• Prévention des accidents 

• Gérer l'urgence

• Petites maladies

• Obstruction respiratoire

• Petits bobos et trousse de secours

• Réanimation cardiaque

3 modules:

Module 1 : Prévention, approche, maladies et détresse respiratoire (2h)

Comment prévenir et éviter au maximum les incidents avec les bébés et jeune enfants

Comportement à adopter: Approche de la victime, numéros d'urgence, que dire aux services de secours?

Petites maladies: Vomissement, diarrhée, température, intoxication, allergies

Reconnaitre et agir lors d'une obstruction

Module 2 : Petits bobos  (2h)

Analyser la situation et agir en conséquence face à une plaie, une brûlure, coupure, contusion...

Trousse de secours: Qu'avoir chez soi dans une bonne trousse de secours

Module 3 : Réanimation pédiatrique (2h)

Analyser la situation et agir en conséquence face à l'inconscience, l'arrêt respiratoire et l'arrêt cardiaque chez le bébé ou jeune enfant

PLS, fonctionnement d'un DEA, mise en pratique sur mannequin

Bilan de 3 modules

 •     Comprendre le fonctionnement du sommeil de l’enfant de la naissance à 5 ans, en tenant compte de son développement neurologique, affectif et physiologique.   

•    Identifier les besoins en sommeil à chaque âge, ainsi que les signes de fatigue, les rythmes d’éveil et les étapes clés du développement.   

•    Différencier les stratégies de sommeil dites dépendantes et autonomes, et accompagner leur mise en place de manière adaptée et progressive. 

•    Repérer les facteurs qui favorisent ou entravent un sommeil de qualité (environnement, alimentation, rituels, stimulations, émotions, etc.).

•    Prévenir et accompagner les difficultés de sommeil courantes : réveils nocturnes, endormissement difficile, siestes écourtées, dépendance à la présence, régressions, etc.

3 modules:

Module 1 : Le sommeil de la naissance à 4 mois (2h)

Comprendre la physiologie du sommeil du nouveau-né, ses besoins sensoriels, les stratégies de sommeil et les premiers rituels.

Module 2 : Le sommeil de 4 mois à 5 ans (2h)

Adapter les rythmes et les pratiques selon l’âge, gérer les siestes, les réveils matinaux, les voyages et les régressions.
Module 3 : Accompagner les troubles du sommeil et les situations particulières (2h)

Mise en place de changements, accompagnement des peurs, passage au lit ouvert, sommeil des jumeaux, RGO et stratégies personnalisées.

Bilan des 3 modules

•     Comprendre le fonctionnement de la digestion, les besoins de bébé pour chaque âge,  

•    Comprendre le fonctionnement général de l'alimentation du tout-petit

•    Les début de la diversification: quand, comment, pourquoi?

•    Accidents liées à l'alimentation (fausses routes...)

•    Qu'est-ce que la DME?

3 modules: 

Module 1: Comprendre l’alimentation du jeune enfant (0-3 ans) (2h)

Ce module vous donne les bases indispensables pour accompagner en conscience et avec justesse les besoins nutritionnels du bébé et du jeune enfant. Vous y découvrirez comment fonctionne la digestion, comment évolue la déglutition et le goût, quels sont les rôles du microbiote, du lait (maternel et infantile), des macronutriments et micronutriments, et comment prévenir les risques (fausse route, allergies, carences…).

Module 2: Accompagner la diversification alimentaire (2h)

Ce second module vous guide pas à pas pour introduire les premiers aliments, comprendre les quantités et les fréquences, choisir les textures, intégrer les allergènes et accompagner les difficultés fréquentes (refus, néophobie, régimes spécifiques, alimentation en structure…). Il s’agit d’un outil précieux pour celles et ceux qui veulent accompagner les familles avec confiance et précision.

Ces deux modules forment un ensemble cohérent : ils sont à suivre idéalement l’un après l’autre, afin d’avoir une vision globale et professionnelle de l’alimentation des enfants de 0 à 3 ans

Module 3: DME – Diversification Menée par l’Enfant (2h)

Pour celles et ceux qui souhaitent se former à la Diversification Menée par l’Enfant (DME), ce module complet et autonome vous apportera tout ce qu’il faut pour comprendre, pratiquer et transmettre cette approche. Vous y apprendrez :
   •    les prérequis nécessaires pour commencer la DME en toute sécurité,
   •    comment organiser les repas, adapter les aliments et prévenir les risques d’étouffement,
   •    quels matériels utiliser, comment introduire les allergènes, gérer les contextes mixtes (crèche/maison),
   •    et comment accompagner les familles à travers des ateliers pratiques individuels ou collectifs.

La formation est fondée sur des recommandations actualisées, appuyée par des études, et adaptée à la réalité du terrain.

Bilan des 3 modules

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